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| 挖掘高中历史新课程教学中的灾难教育 | |
| 引用本文： | 闫海容.挖掘高中历史新课程教学中的灾难教育[J].中国科教创新导刊,2014(3):152-152. |
| 作者姓名： | 闫海容 |
| 作者单位： | 合作一中 ,甘肃合作 747000 |
| 摘 要： | 中学历史教材是教学活动的主要依据.在中学历史教学灾难教育中,教师要根据学生的具体情况创造性的使用教材,深入挖掘教材中政治史、战争史、经济史、思想文化史教学中隐藏的灾难教育素材,准确把握各个知识点的内涵,再进行灾难教育素材的扩充,使历史课堂变得更加丰富和饱满. |
| 关 键 词： | 挖掘 高中历史教学 灾难教育 |
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