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| 开放大学网络教学视域下教师角色定位思考 | |
| 引用本文： | 孙德美.开放大学网络教学视域下教师角色定位思考[J].中国科教创新导刊,2014(4):168-169. |
| 作者姓名： | 孙德美 |
| 作者单位： | 内蒙古广播电视大学,内蒙古呼和浩特010011 |
| 摘 要： | 2012年7月31开放大学日正式挂牌成立,将以中央广播电视大学为基础建设国家开放大学.准确识别责任教师在网络教学中的角色定位,提升教师的综合素质,是解决目前电大网络教学问题的关键突破口.开放大学网络教学中课程责任教师扮演着开发者、设计者、引导者、监督者、合作者等角色,通过树立责任意识和危机意识、坚持终身学习、完善教学团队、完善考评机制等路径来提升责任教师的素质,才能更好地适应未来开放大学网络教学的需要. |
| 关 键 词： | 开放大学 网络教学 责任教师 角色定位 |
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