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| 扎实推进"二期课改" 整体提升办学品位 | |
| 引用本文： | 李昌群.扎实推进"二期课改" 整体提升办学品位[J].上海教育科研,2005(8):81-83. |
| 作者姓名： | 李昌群 |
| 作者单位： | 上海市卢湾高级中学,200023 |
| 摘 要： | 在“二期”课改理念指导下,学校围绕“培养高度科学素养的高中学生,营造浓厚人文精神的学校文化”办学思想,坚持教育创新,扎扎实实推进课程改革,深入改革课堂教学,整体提升了学校的办学水平。一、学校将课改理念转化为实践的具体做法(一)强化领导:组织保证管理到位学校作为上海市二期课改的研究基地学校,为充分保证 |
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