基于信息技术背景下高中数学教学中学生行为分析 |
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引用本文: | 徐刚,王红红.基于信息技术背景下高中数学教学中学生行为分析[J].现代教育管理与教学,2006(3):25-27. |
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作者姓名: | 徐刚 王红红 |
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作者单位: | [1]山东省潍坊第一职业中专,潍坊261021 [2]山东省青岛大学,青岛266071 |
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摘 要: | 信息技术教育与数学课程整合是当今数学课程改革中的一个重要的方面.随着世界进入信息时代,信息技术为高中数学教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、合作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力。
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关 键 词: | 数学教学 高中数学 信息技术 学生行为 课程整合 |
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