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| 高中物理"理解-参与"教学模式初探 | |
| 引用本文： | 李正吉.高中物理"理解-参与"教学模式初探[J].物理教学探讨,2010,28(5):66-67. |
| 作者姓名： | 李正吉 |
| 作者单位： | 重庆北碚西南师大附中,重庆市,北碚区,400700 |
| 摘 要： | 理解-参与教学模式是指教师与学生、教师与课程、学生与学生和学生与课程之间进行充分深入的理解。创建和谐融洽的教学氛围，在此基础上。使教师和学生积极有效地参与到课前准备、课中实施、课后延伸中来的一种新型的教学模式。本研究基于高中物理课程的特点，结合教学实践，对理解-参与教学模式进行了积极的探索。 |
| 关 键 词： | 理解 参与 教学模式 |
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