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师德建设“三题”
作者姓名:
岳伟
杜时忠
摘 要:
传统道德说教与榜样示范式的师德教育模式已经落后于时代,难以起到激励教师、引导教师的积极作用。当前开展师德建设的重点有三:一是推进社会公平正义,培植师德建设的道德根基;二是超越传统师德教育模式,实现师德教育理论创新;三是以教师专业伦理精神重构师德规范,以行业自律带动教师个人道德自律。
关 键 词:
社会公平
教师专业伦理
行业自律
道德自律
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