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| 确立学生主体地位 提高学生参与程度 | |
| 引用本文： | 李建忠.确立学生主体地位 提高学生参与程度[J].小学教学参考,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 李建忠 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县管墅分校 |
| 摘 要： | 素质教育的重要内容之一是让学生主动发展,在课堂教学这一实施素质教育的主渠道中,让学生主动发展的策略之一就是确立学生的主体地位,提高学生参与学习的程度.课堂教学中的师生关系不是演员与观众的关系,而应是导游与游客的关系.教师只是引导,大好的风光还得由学生自己去看,自己去欣赏.这形象地说明了课堂教学中教师与学生所处的地位.只有学生积极主动地参与了学习活动,才能促使他们主动地发展.下面就在课堂教学中如何有效地提高学生参与学习的程度谈一些粗浅的体会. |
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