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| 创新数学教学的四大因素 | |
| 引用本文： | 谢永红.创新数学教学的四大因素[J].现代教育科学,2005(4):42-43. |
| 作者姓名： | 谢永红 |
| 摘 要： | 21世纪人才的核心竞争力是创新能力，可以说，没有创新能力在现代便无法生存，没有创新精神就不会享受现代文明。时代、社会要求，必须创新教育，而创新教育的主渠道是课堂教学。处于课改实验最前线的教师，需要课改理论武装头脑，更需要案例分析丰富课堂教学改革经验。本文试图从两堂数学课的教学设计出发，谈谈我对新课程理念下创新数学课堂教学的认识：笔者认为，新课程理念下，创新数学课堂教学的关键是创新教学模式，创新教学氛围。而创新数学课堂教学模式、创新数学课堂教学氛围，起关键和重要作用的又有四大因素： |
| 关 键 词： | 数学教学 数学课堂教学 新课程理念 创新教学模式 课堂教学模式 课堂教学氛围 创新能力 创新教育 核心竞争力 世纪人才 现代文明 创新精神 社会要求 课改实验 理论武装 改革经验 案例分析 教学设计 主渠道 教师 线 |
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