|
|||||
|
|
| 美国华裔文学创作视角研究 | |
| 引用本文： | 杨媛.美国华裔文学创作视角研究[J].文学教育(上),2014(21):86-89. |
| 作者姓名： | 杨媛 |
| 作者单位： | [1]浙江大学人文学院文艺学研究所; [2]贵州大学人文学院 |
| 摘 要： | 美国华裔文学在当今多元文化的背景下,已成为美国文学的一个重要组成部分和文化现象。其发展正经历着写作和欣赏视野的不断拓展,从边缘进而走向文化融合的变化。国内及港台学者在探讨美国华裔文学时,已开始有意识地结合当下文化研究的大趋势以及后殖民和少数族裔话语的理论背景。在这一潮流中去发现和探索当代美国华裔文学给大众带来的复杂的文化张力和民族记忆。本文试图以族裔身份和文化符号在美国华裔文学中的运用作为契入点,考察目前在美国华裔文学的创作中,作者怎样从族裔和文化的角度开始,又是怎样在这两种写作要素的裂变中去辩证思考。由此来深入探索华裔文学创作的生动表现和华裔文学研究的不断深化。 |
| 关 键 词： | 族裔身份 文化转型 创作视角 写作策略 多元文化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |