品经典文化 悟智慧人生 |
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引用本文: | 赵枫.品经典文化 悟智慧人生[J].文学教育(上),2014(16):94-95. |
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作者姓名: | 赵枫 |
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作者单位: | 黑龙江大庆市实验中学 |
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摘 要: | "名著导读"在高中语文教学中占有重要地位,教师必须重视学生对经典名著的阅读,以提高学生的文学修养,开拓学生的视野和思维,培养学生的创新精神。在阅读过程中,教师要运用恰当的教学策略,创设合理而有趣的情境使学生积极投入到阅读中。同时要注意到学生个体之间的差异,尊重学生的个性化阅读,鼓励学生合作学习,不断提高"名著导读"的教学效率。
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关 键 词: | 名著导读 教学策略 教学原则 |
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