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| 数学证题中易犯的逻辑错误与剖析 | |
| 引用本文： | 金忠明.数学证题中易犯的逻辑错误与剖析[J].河北理科教学研究,2003(2):13-14,27. |
| 作者姓名： | 金忠明 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市第七中学,310004 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学过程中,培养学生遵守正确的思维规律,掌握好推理和证明方法,是使学生学好数学基础知识、提高基本能力的有效途径.而数学的推理、证明必须遵循形式逻辑的基本规律,形式逻辑的基本规律有同一律、矛盾律、排中律,充足理由律.如果学生在解题过程中违背了这些基本规律,就会产生不同的逻辑错误.下面,我们针对学生在解题中常犯的逻辑错误进行分析,引起大家在教学中的重视.这些逻辑错误主要表现在: |
| 关 键 词： | 数学 逻辑错误 错解分析 解题过程 循环论证 高中 不等式证明 |
Analysis to the Logical mistakes Liable to take place in mathematical Questions of proof |
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| Authors: | Jin Zhong-ming |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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