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| 课程体系与市场的融合：计算机专业教育发展的新视角 | |
| 引用本文： | 李伟,房华.课程体系与市场的融合：计算机专业教育发展的新视角[J].黑龙江高教研究,2009(6):177-179. |
| 作者姓名： | 李伟 房华 |
| 作者单位： | 1. 浙江树人大学,现代教育技术中心,浙江,杭州,310015 2. 山东科技职业学院,信息网络系,山东,潍坊,261053 |
| 摘 要： | 当前计算机专业教学体系缺乏市场适应性、缺乏职业岗位针对性.文章就计算机专业教学改革总结了一些值得借鉴的做法.改革现行计算机专业教学体系,分三个层次实施模块化教学.将一个专业划分为不同专业方向,拓宽就业口径,实现计算机专业"一个入口多条出路"的办学构想.指出计算机专业模块化教学的实施方法;采用工学结合的人才培养模式,构建基于工作过程的课程体系;倡导"向教学过程要结果",严格控制教学过程,培养适应社会需求的计算机专业人才. |
| 关 键 词： | 模块化教学 课程体系 工学结合 工作过程 |
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