浅谈高师声乐课教学的教学会 |
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引用本文: | 徐恩煊,罗珺,章小琴.浅谈高师声乐课教学的教学会[J].中国科教创新导刊,2008(16):213-213. |
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作者姓名: | 徐恩煊 罗珺 章小琴 |
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作者单位: | 井冈山大学音乐系,江西吉安,343009 |
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摘 要: | 近些年来,各高等师范院校音乐系纷纷扩大招生,其结果是降低了考核标准,使条件平平的考生进入高等师范院校音乐系学习。现在,很多高等师范院校音乐系在师生比例上严重失调,传统专业技术、技能科目一对一的教学模式越来越少了,而像几个人甚至几十人一起上演唱、演奏等这些维背艺术教学规律的显现屡见不鲜。笔者通过具体的教学实践对声乐个别课,声乐小组课,声乐集体课进行了探索,并取得了一些可喜成绩,下面我谈谈自己的一些教学方法和教学体会。
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关 键 词: | 集体课 小组课 个别课 教学体会 |
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