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| 新课程背景下小学数学课堂教师怎样关注学生 | |
| 引用本文： | 满艳珍,李栋梁.新课程背景下小学数学课堂教师怎样关注学生[J].中华素质教育,2004(10):27-29. |
| 作者姓名： | 满艳珍 李栋梁 |
| 作者单位： | [1]山东省枣庄市山亭区实验小学277200 [2]山东省滕州市级索镇韩桥小学277518 |
| 摘 要： | 在新一轮课程改革实施以来，教师的角色已经发生了根本的变化，教师不再是由专家编写的教科书的忠实执行者，而是学生学习的组织者、引导者与合作者。那么，在实际教学过程中，教师怎样做才能真正成为学生学习活动的组织者与合作者?怎样才能真正做到关注学生的需要，让学生自己也能成为新的教学生长点呢? |
| 关 键 词： | 课程改革 小学 数学教学 课程标准 学习兴趣 |
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