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| 钢琴伴奏潜在功能的开发运用 | |
| 引用本文： | 祁予红.钢琴伴奏潜在功能的开发运用[J].青海教育,2007(4):43-43. |
| 作者姓名： | 祁予红 |
| 摘 要： | 在幼儿音乐教学活动中,钢琴伴奏是不可忽视的重要环节。钢琴伴奏不仅和歌曲教学活动密不可分,而且在律动、舞蹈、音乐欣赏等活动中都是不可或缺的。钢琴伴奏是否形象生动,富有表现力,将直接影响幼儿对音乐的感受、理解以及幼儿音乐兴趣的产生和音乐创造性的培养。所以,钢琴伴奏对提高音乐教学活动效果起着积极的作用。 |
| 关 键 词： | 钢琴伴奏 潜在功能 音乐欣赏 教学活动 形象生动 音乐创造 音乐兴趣 活动效果 |
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