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| 小学语文教学中的随文写话 | |
| 引用本文： | 葛丽娟.小学语文教学中的随文写话[J].教师博览,2014(11). |
| 作者姓名： | 葛丽娟 |
| 作者单位： | 海门市四甲小学; |
| 摘 要： | 小学低段的写话教学是写作教学的基础,如果写话教学扎实得当,小学生的写作能力就有一个很好的起点。在小学低段的语文写话教学中,教师应该引导小学生激发情感,把握随文写话的最佳时机,要学会基于文本找准随文写话的最佳“角度”,要学会关注生成,拓展随文写话的效度空间。 |
| 关 键 词： | 小学低段 随文写话 情感 时机 角度 空间 |
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