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| 大学化学溶度积知识点教学中运用PBL教学方法的尝试 | |
| 引用本文： | 江洪,瞿阳,曹敏惠.大学化学溶度积知识点教学中运用PBL教学方法的尝试[J].科教文汇,2008(9):197-197. |
| 作者姓名： | 江洪 瞿阳 曹敏惠 |
| 作者单位： | 华中农业大学化学系武汉430070 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目《项目编号20050201) |
| 摘 要： | 基于问题式教学（PBL）作为一种研究式教学方法，本文以大学化学教学中一个重要的知识点溶度积的教学为例，举例说明了如何设计PBL教学方法的“问题”，在此基础上就如何开展PBL教学进行了说明。 |
| 关 键 词： | 基于问题式教学溶度积案例 |
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