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开展群文阅读,提升高中生信息阅读能力——以“探究鲁迅小说中人物眼睛的刻画”阅读活动为例
作者单位:
;1.江西赣州第四中学
摘 要:
群文阅读这一种新的阅读教学实践逐渐走进人们的视野。群文阅读属于比较阅读,它要求学习者主动地从一组文章中选择并获取自己所需的信息,并在吸纳提炼他人观点中形成自己的观点。文章具体分析了"探究鲁迅小说中人物眼睛的刻画"这一群文阅读活动,以探求提升高中生信息阅读能力的有效方法。
关 键 词:
群文阅读
鲁迅小说
人物眼睛刻画
信息阅读能力
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