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| 创业型大学支撑区域创新发展的概念框架与实践路径——一个共生视角 | |
| 引用本文： | 翁默斯,王孙禺.创业型大学支撑区域创新发展的概念框架与实践路径——一个共生视角[J].清华大学教育研究,2022(2):103-109. |
| 作者姓名： | 翁默斯 王孙禺 |
| 作者单位： | 1. 清华大学教育研究院;2. 浙江工业大学公共管理学院 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“创新创业型大学与中关村科技园协同发展机制研究”(AAAA21028)； |
| 摘 要： | 创业型大学支撑区域创新发展是建设创新型国家的新动能。针对当前大学显性指标繁荣与有效创新对接不足的问题，本文以共生视角切入，分析创业型大学支撑区域创新发展的共生概念框架，提出大学应锚定区域创新发展需求，以学术创业优势融合人才培养与科学研究，与区域形成“结构适切-人才匹配-知识嵌合”的相容发展。基于国内外创业型大学的创新实践，文章从共生界面、知识流动、人才生态、制度驱动四个方面，提出了创业型大学与区域创新发展共生的实践路径。 |
| 关 键 词： | 创业型大学 区域创新发展 共生视角 |