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| 初中生物“生本课堂教学模式”的构建 | |
| 作者单位： | ;1.广东广州市花都区秀全中学 |
| 摘 要： | 传统的初中生物课堂教学,常以教师为中心,学生缺乏自主意识,被动学习。运用生本理念指导生物教学,一切为了学生好学、乐学而设计,采取建立生本学习小组、布置前置作业、改革课堂教学流程、改变评价方式等手段构建富有活力的"生本课堂教学模式",促进学生积极主动参与学习,使生物课堂焕发生机。 |
| 关 键 词： | 生本课堂教学模式 初中生物 生本理念 生本学习小组 |
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