浅谈尝试教学法在中学语文教学中的运用 |
| |
引用本文: | 邱双来.浅谈尝试教学法在中学语文教学中的运用[J].甘肃教育,2003(Z1). |
| |
作者姓名: | 邱双来 |
| |
作者单位: | 靖煤公司第一中学 甘肃平川730916 |
| |
摘 要: | 尝试教学法是由邱学华先生所创立的教学法。经过20多年的研究和实践,现已推广到全国30多个省市,其适用范围也从小学数学发展到中学各科的教学实践中,对基础教育工作起到了较大推动作用。尝试教学法的基本模式分五步进行:①出尝试题,即在上新课前教师根据教材内容提出问题,由学生尝试解决问题;②自学课本,学生根据教师所出的尝试题,阅读教材、寻求解决问题的办法和途径;③尝试练习,教师组织学生板演或在草稿纸上练习,教师巡回指导;④学生讨论,教师引导学生对尝试练习或解决问题的方案进行讨论,看谁的方法正确、合理,看谁…
|
关 键 词: | 尝试教学法 运用 结合语文特点 灵活运用 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|