|
|||||
|
|
| 在解题教学中培养学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 李桂清.在解题教学中培养学生的思维能力[J].中学数学教学参考,1995(7). |
| 作者姓名： | 李桂清 |
| 作者单位： | 湖北省南漳县实验中学 |
| 摘 要： | 培养学生的思维能力是数学教学的目的之一。在数学教学中,思维能力的培养有赖于对数学问题的解决,而中学阶段的数学问题一般表现为习题的形式,所以,解题教学不仅是帮助学生理解、掌握和巩固所学知识的手段,而且是培养学生思维能力的重要途径。为了使习题能更好地发挥其教学功能,解题教学应以启发学生积极思维为核心,不但要教给学生解题的方法,而且要以问题为出发点,对学生进行抽象概括、分析综合、联想求异等方面的思维训练,从而达到激发学生学习热情,提高学生思维能力的目的。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |