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浅谈新形势下小学英语教师应该具备的能力
引用本文:杨瑞欢.浅谈新形势下小学英语教师应该具备的能力[J].学周刊C版,2012(1).
作者姓名:杨瑞欢
作者单位:北外附属外国语学校,北京,100000
摘    要:课程标准中提到.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素质整体发展的基础上。

关 键 词:综合语言运用能力  英语教师  小学  基础教育阶段  英语课程  课程标准  语言技能  语言知识
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