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| 浅谈学生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 朱界励.浅谈学生心理健康教育[J].学周刊C版,2012(2). |
| 作者姓名： | 朱界励 |
| 作者单位： | 涟水县教师进修学校,江苏涟水,223400 |
| 摘 要： | 心理健康教育就是根据学生生理、心理发展特点，运用教育学、心理学理论方法和手段，通过一定可行性措施（如心理健康教育课、心理咨询、心理治疗等），培养学生良好的心理素质，促进学生和谐发展和素质全面提高的教育过程和活动。
“自主性”德育模式是中小学生进行德育教育，培养学生全面素质的重要德育模式之一。概括起来就是“自主学习、自我教育”八个字。就是通过科学的方法、有效的途径，引导学生形成一定的自主学习能力，培养他们的主体精神，从而达到学生自我教育、自我发展、自主发展的目的。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育课 中小学生 自主学习能力 学生自我教育 心理发展特点 心理素质 德育模式 心理学理论 |
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