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浅谈小学英语教学策略
引用本文:王欣荣.浅谈小学英语教学策略[J].学周刊C版,2012(2).
作者姓名:王欣荣
作者单位:抚宁县留守营镇朝鲜族小学,河北抚宁,066301
摘    要:我国从基础教育中的小学阶段就开始设置英语课程,英语启蒙教育直接关系到学生的英语素养和以后的学习。儿童阶段是智力的启蒙最佳时期,也是语言学习的关键时期。作为英语教师,在教学中所实施的教学策略是关键,好的教学策略能提高教学效率,提高学生的英语学习能力。

关 键 词:英语教学策略  小学阶段  英语学习能力  语言学习  英语课程  基础教育  英语素养  启蒙教育
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