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| 学科教学知识（PCK）理论视角下提升学生运动能力的策略 | |
| 作者单位： | ;1.北京教育学院体育系 |
| 摘 要： | <正>运动能力是体育学科核心素养的重中之重,是健康行为、体育品德的基础和根基。运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现,是学生身体活动的基础。体育教师如何有效地提升学生的运动能力,是促进学生核心素养养成的关键所在。而在实践的体育课堂教学中,经常可以发现相同教材内容的不同的课堂处理现象,处于不 |
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