|
|||||
|
|
| 了解学生 尊重学生 引导学生 | |
| 引用本文： | 杜祖华.了解学生 尊重学生 引导学生[J].华夏少年(简快作文 ),2005(5). |
| 作者姓名： | 杜祖华 |
| 作者单位： | 浙江东阳市南上湖中学 |
| 摘 要： | 新形势下,许多教育界的同行议论起我们的工作对象——学生时,都会发出同样的感慨:现在的学生思想太复杂了,公德水平太低了,学习积极性不如从前了。总之,现在的学生太难教了,班主任太难当了。笔者通过学习教育理论,结合自己二十几年班主任工作的实践,仔细一分析,却深深地体会到:只要真正了解学生,尊重学生,注意用适当的方法去引导学生,我们的教育工作就会事半功倍。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |