|
|||||
|
|
| 我是这样让学生考试的 | |
| 引用本文： | 汤志龙.我是这样让学生考试的[J].教书育人,2002(23). |
| 作者姓名： | 汤志龙 |
| 作者单位： | 湖南·郴州 |
| 摘 要： | 以往的考试，无论开卷或闭卷考试，从命题、监考到阅卷，以及试卷讲评，都是由教师操作、控制，学生只是被动地接受、执行。我在三年前开始着手改变这种做法，尝试让学生命题，学生阅卷，学生评选优秀试卷，并且不需监考，教师在整个过程中，主要起指导的作用。具体操作如下：一、宣传、酝酿阶段为了充分发挥考试的功能，我在考试前（大约一个星期）宣布考试的范围，让学生有充足的时间复习，查阅资料，为出一份高质量的试题作准备，尽量不打无准备的仗。二、命题阶段要求每个同学按老师指定的考试范围。考试时量以及命题的原则出一份试题，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |