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| 素质教育的概念、内涵及相关理论（续） | |
| 摘 要： | 三、实施素质教育过程中需要澄清的若干认识问题自20世纪80年代中期教育界提出“素质教育”的概念以来，学者们从不同的角度、不同的层面上，对素质教育的概念、本质等一些基本问题进行了分析和阐释。通过不断深入的研究，在一些基本问题的认识上逐步明确。 |
| 关 键 词： | “素质教育” 概念 20世纪80年代中期 认识问题 教育过程 教育界 |
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