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| 中等职业学校英语听力障碍及训练策略 | |
| 引用本文： | 侯晓民.中等职业学校英语听力障碍及训练策略[J].职业教育研究,2006(6):81-81. |
| 作者姓名： | 侯晓民 |
| 作者单位： | 南宁商贸技工学校,广西,南宁,530007 |
| 摘 要： | 中职学生的听力较差，学生的语言知识、听力习惯、语速、文化背景、心理因素等都是阻碍提高听力的因素。因此，要注意培养新的听力技巧、扩大学生的知识面，创设英语学习环境，培养学生良好的心理素质。 |
| 关 键 词： | 中职英语 听力障碍 听力训练策略 |
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