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| 语文课堂——学生自主学习的主阵地 | |
| 引用本文： | 齐桂英.语文课堂——学生自主学习的主阵地[J].中小学教学研究,2013(8):57-58. |
| 作者姓名： | 齐桂英 |
| 作者单位： | 阜新市新邱区阿金歹小学,辽宁阜新123000 |
| 摘 要： | 新课标指出：“学生是学习的主人，是学习和发展的主体，语文教学应注重培养学生的自主意识和习惯。”在小学语文课堂上，在教师正确指导下，学生以自主、合作、探究的学习方式来学习语文，在与文本、与作者、与编者进行心灵的交流过程中，内化语文学科精髓，在主动学习的过程中加以感悟，获取知识，提高语文素养，这是语文学科教学的必由之路。下面，笔者将以教学环节为依托，进一步阐释语文课堂上学生的自主学习。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 语文课堂 主阵地 自主意识 语文教学 学习方式 语文学科 主动学习 |
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