|
|||||
|
|
| 让学生在语文课堂上诗意地栖息——有感于执教《秋天的怀念》 | |
| 引用本文： | 袁福香.让学生在语文课堂上诗意地栖息——有感于执教《秋天的怀念》[J].中小学教学研究,2013(2):10-12. |
| 作者姓名： | 袁福香 |
| 作者单位： | 高邮市菱塘民族初中,江苏高邮225652 |
| 摘 要： | 语文是一门充满诗意的学科，人文性的语文教学呼唤诗意。诗意的语文课堂，是以文本为基础，用艺术的手段营造一种诗的意境，让学生沉浸其中。教师通过美感的语言熏陶学生的诗情，让学生走进文本，感悟体验文本的情感。身为语文教师的我们，应努力让诗意萦绕语文课堂，让我们的学生在语文课堂上诗意地栖息。 |
| 关 键 词： | 语文 培养 诗意 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |