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高中历史开放型习题的设计
引用本文:陈汉忠.高中历史开放型习题的设计[J].历史教学(高校版),2002(1):34-36.
作者姓名:陈汉忠
作者单位:上海市崇明中学
摘    要:教育部新颁布的高中历史教学新大纲,特别强调要注意培养学生的创造性学习能力,提出在历史教学中要“鼓励学生对历史问题进行独立思考,发表自己的见解”,“培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习、探究的精神”,并在大纲最后附录22个研究性学习课题。上海市中学历史二期课改高中阶段的教学内容,是以历史学科结构为基础的中外历史比较专题史。

关 键 词:高中  历史教学  开放型习题  教学内容  思维能力  教学改革

Design of Open- Questions in Senior Teaching
Abstract:
Keywords:
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