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| “探究性学习方式”在中学数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 涂文聪.“探究性学习方式”在中学数学教学中的运用[J].广西教育,2008(26):29-30. |
| 作者姓名： | 涂文聪 |
| 作者单位： | 柳州市第六中学 |
| 摘 要： | 现代教学论非常重视学生在课堂学习中的主体地位，其学习方式是以学生“满堂学”为标志。如“诱思教学思想论”认为：学生的学习过程，既不是以教师为中心的被动接受式，也不是以学生为太阳的纯粹发现式，而是在教师导向性信息诱导下的主动探究式。 |
| 关 键 词： | 探究性学习方式 中学数学教学 以教师为中心 现代教学论 主动探究式 课堂学习 学习过程 被动接受 |
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