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如何促使小学数学教学走向生活化
引用本文:崔元林.如何促使小学数学教学走向生活化[J].天津教育,2020(5):101-102.
作者姓名:崔元林
作者单位:甘肃省张掖市民乐县新天镇闫户小学
摘    要:数学学科是小学阶段教育的重点内容,受到了家长和学生的一致关注。但是传统教学模式无法激发学生对数学学习的兴趣,限制了学生综合能力的发展。教师应将数学教学与生活融入在一起,引导学生走入数学世界中,发现数学的美妙。本文将从教学实践入手,探索小学数学教学生活化的有效措施和方法。

关 键 词:小学数学教学  生活化  有效方法
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