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| 课程思政理念在小学语文教学中的运用 | |
| 引用本文： | 查正琴,查正权.课程思政理念在小学语文教学中的运用[J].文教资料,2020(4):83-84. |
| 作者姓名： | 查正琴 查正权 |
| 作者单位： | 铜陵市田家炳实验小学;宁波卫生职业技术学院思政部 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目资助(课题名称:社会主义核心价值观的整体性研究,批准号:19JD710059)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 课程思政是当下一个显性话题,小学语文学科可以运用课程思政理念对小学生进行语文教育,潜移默化地进行思政启蒙教育。语文教师可以从字词、课文中挖掘思政元素,充分理解课程思政的内涵,明确语文教师的岗位和职责,与思政专业教师合作,在语文教学中融入思政教育,为培养合格的社会主义接班人打好基础。 |
| 关 键 词： | 课程思政 小学语文 教学运用 |
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