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旅游类高职院校大学英语课程思政路径探究——以江苏旅游职业学院旅游专业为例
引用本文:张燕燕.旅游类高职院校大学英语课程思政路径探究——以江苏旅游职业学院旅游专业为例[J].河北旅游职业学院学报,2020(1):71-75.
作者姓名:张燕燕
作者单位:江苏旅游职业学院
基金项目:江苏旅游职业学院校级课题《“课程思政”背景下高职院校英语教学思政教育的行动研究—以江苏旅游职业学院为例》(JSLYSZZX2019010)阶段性成果。
摘    要:大学英语在旅游类高职院校是必修科目,思政教育需要依托教学主渠道,大学英语应当主动承担起全过程育人的职责。在旅游类高职院校实施大学英语课程思政教育有必要且可行,根据目前大学英语课程思政存在的问题,提出活化大学英语思政教学内容,优化教师、学生考核评价内容,强化第二、第三课堂等实施路径,以期提高大学英语课程思政教育水平。

关 键 词:大学英语  课程思政  旅游专业

A Probe in the Ideological&Political Path of College English Courses in Higher Vocational Colleges of Tourism——A Case Study of Tourism Specialty of Jiangsu College of Tourism
ZHANG Yanyan.A Probe in the Ideological&Political Path of College English Courses in Higher Vocational Colleges of Tourism——A Case Study of Tourism Specialty of Jiangsu College of Tourism[J].Journal of Hebei Tourism Vocational College,2020(1):71-75.
Authors:ZHANG Yanyan
Abstract:
Keywords:
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