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| 备课应强调“个性” | |
| 引用本文： | 徐勇.备课应强调“个性”[J].四川教育学院学报,2002,18(2):40-40. |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 作者单位： | 三台县教研室，621100 |
| 摘 要： | 备课是上好课的前提和基础 ,是完成各科教学目标的关键。所以 ,在教师自身的教学活动中 ,是不遗余力苦心运筹 ,在学校的教学管理中 ,更是竭尽能事齐抓共管 ,以保证教学高效率、高质量。但我们发现 :众多的教师备课包括的内容非常多 ,在外在形式方面有教学基本内容、目的要求、重点难点、教具准备、基本步骤、作业设计、板书设计、教学后记等等 ,在具体内容方面 ,有教材的分析、知识点疏理、教法选择、学法指导、活动设计等等 ,这些内容 ,越是齐全 ,越是深入 ,就越是能获得好的评价结果和考核成绩。对此 ,本无可厚非和异议 ,但如果从教师的工… |
| 关 键 词： | 备课 备课观念 备课重点 教学内容 创造性劳动 |
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