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| 高中英语课堂中引导学生自主学习的策略浅议 | |
| 引用本文： | 周翠芳.高中英语课堂中引导学生自主学习的策略浅议[J].文教资料,2007(5):174-175. |
| 作者姓名： | 周翠芳 |
| 作者单位： | 乳源瑶族自治县高级中学,广东,韶关,512700 |
| 摘 要： | 高中英语的教学目的不仅在于使学生掌握语言本身,更为重要的是通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、交往能力、合作精神及一定的综合语言运用能力,并帮助学生养成良好的学习习惯和行之有效的学习策略。本文根据新课程改革所提出的“以学生为中心,培养学生自主学习”的教学理念,讨论了通过树立学生自主学习的意识、启发学生思维、引导学生在实践活动中获得知识和进行知识的交流与共享,从而引领学生学会自主学习的有效策略。 |
| 关 键 词： | 自主学习 英语教学 新课程改革 |
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