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| 校本教研的基本理念及实施策略 | |
| 引用本文： | 王淑琴.校本教研的基本理念及实施策略[J].现代教育科学,2008(1):51-52. |
| 作者姓名： | 王淑琴 |
| 作者单位： | 吉林省长春市东光学校,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的全面展开，新的问题层出不穷，急需有应对的策略和富有活力的教学研究模式。而以校为本的教学研究制度与实施策略显得尤为重要和突出。
一、校本教研的诠释
“校本教研”是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。它的特点和工作目标是：以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体， |
| 关 键 词： | 校本教研 新课程改革 教学研究模式 教学研究制度 教师行为 以校为本 实施过程 研究主体 |
| 收稿时间： | 2008-01-12 |
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