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职业带理论视角下高职专科与应用本科衔接的人才培养模式研究
引用本文:贺新.职业带理论视角下高职专科与应用本科衔接的人才培养模式研究[J].成人教育,2017,37(2).
作者姓名:贺新
作者单位:常州工程职业技术学院,江苏常州,213164
基金项目:2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“‘职业带’理论视阈下化工技术类专业专—本科衔接的人才培养模式研究”,2014常州大学高等职业教育研究院立项课题“现代职业教育体系视阈下的高职学生技术技能与职业岗位(群)能力的对接研究”
摘    要:文章基于“职业带理论”,以应用型人才培养为目标,从高职的角度出发,探讨在新的经济形势下技术型人才与工程型人才衔接的人才培养模式.针对应用型人才的培养从结构上应进行顶层设计;战略上应形成校—企—校三方人才培养联盟,形成产教融合;专业建设上实现专业结构优化,与产业行业相对接;总体上体现“应用”为导向的创新型人才培养模式;加强人才培养模式研究,为高职专科—应用本科人才衔接提供理论支撑.

关 键 词:职业带理论  高职院校  技术技能型  人才培养模式  专—本科衔接

A Study on Talent Cultivation Modes of Linking Higher Vocational Colleges and Applied Undergraduate Education on the Occupational Spectrum Theory
HE Xin.A Study on Talent Cultivation Modes of Linking Higher Vocational Colleges and Applied Undergraduate Education on the Occupational Spectrum Theory[J].Adult Education,2017,37(2).
Authors:HE Xin
Abstract:
Keywords:
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