| 电大开放教育微学习应用策略 |
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| 引用本文： | 丁镜.电大开放教育微学习应用策略[J].成人教育,2017,37(8). |
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| 作者姓名： | 丁镜 |
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| 作者单位： | 丽水广播电视大学,浙江 丽水,323000 |
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| 基金项目： | 2016年浙江省教育厅科研项目“电大开放教育微学习应用策略研究”;项目 |
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| 摘 要： | 开放教育与微学习具有很强的耦合性,开放教育引入微学习是应然选择.开放教育应用微学习必须从学校、教师和学习者三方面入手:学校方面要通过软件、硬件和资源的建设,创设微学习环境;教师方面要通过转变自身角色、改革教学模式和提供学习支持,探索构建基于微学习的教学模式;学习者要通过树立理念、培养能力和加强自我监控,养成微学习习惯.
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| 关 键 词： | 开放教育 微学习 应用策略 |
The Strategies in Application of Micro Learning in Open Education |
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| DING Jing.The Strategies in Application of Micro Learning in Open Education[J].Adult Education,2017,37(8). |
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| Authors: | DING Jing |
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