| 现代学徒制:职业院校人才培养模式的实践探寻 |
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| 引用本文： | 雷振香.现代学徒制:职业院校人才培养模式的实践探寻[J].成人教育,2017,37(6). |
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| 作者姓名： | 雷振香 |
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| 作者单位： | 云南师范大学成人继续教育学院,昆明,650092 |
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| 摘 要： | 现代学徒制为企业和职业院校双方联合培养高素质技术技能型人才架起了桥梁,真正实现了基础理论教育与通用技能培养、职业教育和产业发展间的有效结合,对学生顺利完成从学校到就业的过渡可产生不融小觑的积极影响.文章主要围绕现代学徒制主题,在分析国外职业院校开展现代学徒制的实践模型和我国职业院校开展现代学徒制的实然状况的基础上,进一步深化我国职业院校开展现代学徒制的必要性.继而,着重从校企联合招生;校企综合管理;双师培育,在岗成才;产教融通,提升能力四方面探讨职业院校开展现代学徒制的可能方式,以期为职业教育发展研究提供些许参考.
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| 关 键 词： | 职业院校 现代学徒制 人才培养模式 |
Modern Apprenticeship: the Practice of Talent Training Model in Vocational Colleges |
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| LEI Zhen-xiang.Modern Apprenticeship: the Practice of Talent Training Model in Vocational Colleges[J].Adult Education,2017,37(6). |
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| Authors: | LEI Zhen-xiang |
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