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| 原型范畴理论在英语词汇习得中的应用 | |
| 引用本文： | 王崴,崔艳辉.原型范畴理论在英语词汇习得中的应用[J].长春工业大学学报(高教研究版),2009,30(4). |
| 作者姓名： | 王崴 崔艳辉 |
| 作者单位： | 长春工业大学,外国语学院,吉林,长春,130012 |
| 摘 要： | 原型范畴理论作为认知语言学领域内一个非常重要的理论,对语言的学习和研究起着重要的指导作用.将这一理论运用到词汇学习中符合认知规律,能发挥学生的主体作用,使学生在词汇学习的认知意义上得到培养.在具体的应用中主要有三种提高词汇习得和记忆效率的方法:即重视基本范畴词汇的学习,掌握词语多义之间的深层联系和加强对词语隐喻义的学习. |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 词汇学习 基本范畴词汇 认知语言学 |
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