心理健康教育与学科教学的渗透与融合 |
| |
引用本文: | 万晓冬,邓志军.心理健康教育与学科教学的渗透与融合[J].黑龙江高教研究,2006(2):35-37. |
| |
作者姓名: | 万晓冬 邓志军 |
| |
作者单位: | 东华理工学院,江西,抚州,344000 |
| |
基金项目: | 江西省教育科学“十五”规划2004年重点课题阶段成果(课题编号:04ZD082) |
| |
摘 要: | 学科教学与心理健康教育的渗透与融合,不仅为心理健康教育开拓了更为广阔的实践领域,也为学科教学提供了变革的空间,真正体现了“以人为本”的教育思想。学科教学渗透心理健康教育既有理论依据,也有实践应用价值。学科渗透与融合的主要策略可以根据各个学校的实际情况,采用外部渗透和内部渗透相结合的教学方式进行。
|
关 键 词: | 心理健康教育 学科教学 资源 渗透 融合 |
文章编号: | 1003-2614(2006)02-0035-03 |
收稿时间: | 11 19 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005年11月19 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|