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高一音乐欣赏起初教学初探

引用本文：	张喜之.高一音乐欣赏起初教学初探[J].中小学音乐教育,2005(12).

作者姓名：	张喜之

摘要：	我校是省重点中学,学生来源于全县三十几个乡镇中学,尽管他们文化成绩都很优秀,但所受音乐教育程度不同,参与音乐活动的经历不同,能力、水平也参差不齐。面对这样的学生,如何引导学生明确学习目的,激发他们的学习兴趣,消除各种顾虑;如何开启他们感知音乐这扇大门而不是消极被动
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