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| 得法于课内 得益于课外——初中现代文课外阅读方法指导 | |
| 引用本文： | 袁卫红.得法于课内 得益于课外——初中现代文课外阅读方法指导[J].中国教育研究与创新,2004,1(5):113-113. |
| 作者姓名： | 袁卫红 |
| 摘 要： | 阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。现代文阅读教学的目的是使学生学会从各类型文章中吸收并有所收获。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，并逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。 |
| 关 键 词： | 初中 现代文阅读 课外阅读 阅读教学 探究性阅读 阅读方法 阅读指导 语文 |
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