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| 甩掉“一把尺子” 用好“三面镜子”——改革评价方式的尝试 | |
| 引用本文： | 黄红梅.甩掉“一把尺子” 用好“三面镜子”——改革评价方式的尝试[J].素质教育,2006(2):5-6. |
| 作者姓名： | 黄红梅 |
| 作者单位： | 晋城市城区凤鸣小学 |
| 摘 要： | 传统评价的方式，就是用考试分数“一把尺子”来衡量学生的优劣和教师的成败。随着新课程改革的发展，我校逐步淡化了传统评价的甄别和选拔功能，注重发挥评价促进师生发展的作用和评价激励功能，对师生的评价方式不断改革和创新，取得了明显的效果。具体做法有三： |
| 关 键 词： | 课程改革 考试分数 选拔功能 评价方式 基础教育 |
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