| GIS课程教育及其实践教学的思考 |
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| 引用本文： | 邓运员,刘沛林.GIS课程教育及其实践教学的思考[J].衡阳师范学院学报,2003,24(3):120-124. |
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| 作者姓名： | 邓运员 刘沛林 |
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| 作者单位： | 1. 衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南衡阳,421008;武汉大学,资源环境学院,湖北武汉,430079
2. 衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南衡阳,421008 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅教改项目"地理专业基础课CAI教学软件设计与应用研究 |
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| 摘 要： | 国内外地理信息系统(GIS)技术的发展，呈现出广阔的应用前景。我国GIS教育的发展也很快，但GIS课程门类的增加速度和教学质量的提高比预期的要慢，对GIS课程教育的重视程度与当代GIS应用的发展不相适应。为此，本文试图对大学地理科学专业的GIS教育及其实践教学作一初步探讨，希望能对GIS教育更好地满足当前GIS应用的发展有所促进作用。
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| 关 键 词： | 地理科学 GIS教育 GIS实践教学 |
| 文章编号： | 1002—073X(2003)03—0120—05 |
| 修稿时间： | 2002年3月25日 |
Retlection on the Teaching and its Practice of the Course of GIS |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Geographical science GIS education GIS practical teaching |
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