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浅谈高中地理教学中如何运用“分层教学”
引用本文:
朱井高.浅谈高中地理教学中如何运用“分层教学”[J].教师,2012(32):77-77.
作者姓名:
朱井高
作者单位:
江苏省淮安市范集中学
摘 要:
分层教学法主要是从学生学习的实际情况出发,从各方面了解学生学习的心理,培养学生积极主动的学习能力。本文主要对高中地理教学中“分层教学”的运用进行分析和理解,并提供一些可行性的教学思路。
关 键 词:
高中
地理教学
“分层教学”
策略
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